in خبر مهم ایران

طرح هدايت تحصيلي بايد ابتدا در چند استان اجرا مي شد ، سپس به صورت سراسري / ضرورت بازنگري جدي

طرح هدايت تحصيلي بايد ابتدا در چند استان اجرا مي شد ، سپس به صورت سراسري / ضرورت بازنگري جدي

درپي درج مطلب در خبرگزاري خانه ملت  با عنوان « طرح هدايت تحصيلي بايد ابتدا در چند استان اجرا مي شد ، سپس به صورت سراسري / ضرورت بازنگري جدي  » مورخ11 مرداد ماه 95 جوابيه معاونت پرورشي و فرهنگي اين وزارتخانه را به شرح زير است:

هدايت تحصيلي دانش آموزان براساس آيين نامه ي مصوبه نهصد و بيست و هفتمين (927) جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش درتاريخ 24/12/1394 و در راستاي محقق نمودن راهكار 3-21 سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و بند 5-13 و 6-13 برنامه درسي ملي جمهوري اسلامي ايران ، با توجه به ملاك ها و ويژگي هاي خاص در مدارس اجرا مي شود ؛ اهم چنين نكاتي عبارتند از :

1تاثير نمرات تمام دروس سه ساله با ضرايب خاص ؛

2سنجش استعداد و رغبت دانش آموزان با استفاده از ابزارهاي استاندارد ؛

3در نظر گرفتن نظر اوليا ، دانش آموزان و معلمان دروس مربوطه درهررشته ؛

4درنظرگرفتن نظر مشاورمدرسه ؛

5درج ملاك هاي مذكور درسامانه همگام آموزش و پرورش ؛

6اعلام 12 اولويت رشته اي به دانش آموزان كه در نوع خود يكي از دموكراتيك ترين فرايند ها دركشور مي باشد .

7در نظر گرفتن ظرفيت رشته ها و شاخه ها با توجه به سياست توزيع متوازن

همچنين مجموعه اقدامات انجام شده در حوزه هدايت تحصيلي عبارتند از :

1تهيه آيين نامه هدايت تحصيلي ، تصويب درشوراي عالي آموزش و پرورش و ابلاغ به استان ها

2تهيه مدل هدايت تحصيلي (مدل رشدي سيستمي يكپارچه نگر )

3تهيه نرم افزار هدايت تحصيلي با همكاري مركز برنامه ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات

4برگزاري دوره آموزش ضمن خدمت آشنايي با قوانين و مقررات هدايت تحصيلي

5برگزاري دوره هاي آموزشي ويژه والدين و دانش آموزان

6حضور همكاران در استان ها و توجيه عوامل اجرايي (مدير ، مشاور )

7برگزاري دوره آموزشي – توجيهي ويژه معاونين آموزشي و روساي ادارات مشاوره استان ها

8برگزاري دوره آموزشي – توجيهي ويژه گروه هاي آموزشي مشاوره ، مديران ، مسئولين تكنولوژي و گروه هاي آموزشي متوسطه

9اطلاع رساني درفضاي مجازي ، رسانه ها و برگزاري نشست خبري مرتبط با موضوع

10تهيه بروشور به منظور ارسال و بهره برداري در سطح استان ها

11تهيه شيوه نامه تكليف شده درآئين نامه مصوب هدايت تحصيلي

12ارسال بخشنامه فعاليت مشاوران در پانزده روز نخست تيرماه

13تشكيل شوراي برنامه ريزي هدايت تحصيلي در سطح ستاد

14تشكيل كميته ي هدايت تحصيلي در سطح ستاد

15هماهنگي و دريافت گزارش از ادارات آموزش و پرورش استان ها در فرايند اجراي هدايت تحصيلي (به صورت مستمر )

16صدور نمون برگ هدايت تحصيلي براي تمامي دانش آموزان و تحويل به ايشان

17بارگذاري هنجارهاي منطقه اي و مدرسه اي امتيازات و رتبه هاي دانش آموزان به منظور تسهيل در فرايند توسعه ي متوازن شاخه ها و رشته هاي تحصيلي

18تشكيل ستاد پاسخگويي به سوالات استاني در اداره كل امور تربيتي و مشاوره       

طرح هدايت تحصيلي بايد ابتدا در چند استان اجرا مي شد ، سپس به صورت سراسري / ضرورت بازنگري جدي

درپي درج مطلب در خبرگزاري خانه ملت  با عنوان « طرح هدايت تحصيلي بايد ابتدا در چند استان اجرا مي شد ، سپس به صورت سراسري / ضرورت بازنگري جدي  » مورخ11 مرداد ماه 95 جوابيه معاونت پرورشي و فرهنگي اين وزارتخانه را به شرح زير است:

هدايت تحصيلي دانش آموزان براساس آيين نامه ي مصوبه نهصد و بيست و هفتمين (927) جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش درتاريخ 24/12/1394 و در راستاي محقق نمودن راهكار 3-21 سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و بند 5-13 و 6-13 برنامه درسي ملي جمهوري اسلامي ايران ، با توجه به ملاك ها و ويژگي هاي خاص در مدارس اجرا مي شود ؛ اهم چنين نكاتي عبارتند از :

1تاثير نمرات تمام دروس سه ساله با ضرايب خاص ؛

2سنجش استعداد و رغبت دانش آموزان با استفاده از ابزارهاي استاندارد ؛

3در نظر گرفتن نظر اوليا ، دانش آموزان و معلمان دروس مربوطه درهررشته ؛

4درنظرگرفتن نظر مشاورمدرسه ؛

5درج ملاك هاي مذكور درسامانه همگام آموزش و پرورش ؛

6اعلام 12 اولويت رشته اي به دانش آموزان كه در نوع خود يكي از دموكراتيك ترين فرايند ها دركشور مي باشد .

7در نظر گرفتن ظرفيت رشته ها و شاخه ها با توجه به سياست توزيع متوازن

همچنين مجموعه اقدامات انجام شده در حوزه هدايت تحصيلي عبارتند از :

1تهيه آيين نامه هدايت تحصيلي ، تصويب درشوراي عالي آموزش و پرورش و ابلاغ به استان ها

2تهيه مدل هدايت تحصيلي (مدل رشدي سيستمي يكپارچه نگر )

3تهيه نرم افزار هدايت تحصيلي با همكاري مركز برنامه ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات

4برگزاري دوره آموزش ضمن خدمت آشنايي با قوانين و مقررات هدايت تحصيلي

5برگزاري دوره هاي آموزشي ويژه والدين و دانش آموزان

6حضور همكاران در استان ها و توجيه عوامل اجرايي (مدير ، مشاور )

7برگزاري دوره آموزشي – توجيهي ويژه معاونين آموزشي و روساي ادارات مشاوره استان ها

8برگزاري دوره آموزشي – توجيهي ويژه گروه هاي آموزشي مشاوره ، مديران ، مسئولين تكنولوژي و گروه هاي آموزشي متوسطه

9اطلاع رساني درفضاي مجازي ، رسانه ها و برگزاري نشست خبري مرتبط با موضوع

10تهيه بروشور به منظور ارسال و بهره برداري در سطح استان ها

11تهيه شيوه نامه تكليف شده درآئين نامه مصوب هدايت تحصيلي

12ارسال بخشنامه فعاليت مشاوران در پانزده روز نخست تيرماه

13تشكيل شوراي برنامه ريزي هدايت تحصيلي در سطح ستاد

14تشكيل كميته ي هدايت تحصيلي در سطح ستاد

15هماهنگي و دريافت گزارش از ادارات آموزش و پرورش استان ها در فرايند اجراي هدايت تحصيلي (به صورت مستمر )

16صدور نمون برگ هدايت تحصيلي براي تمامي دانش آموزان و تحويل به ايشان

17بارگذاري هنجارهاي منطقه اي و مدرسه اي امتيازات و رتبه هاي دانش آموزان به منظور تسهيل در فرايند توسعه ي متوازن شاخه ها و رشته هاي تحصيلي

18تشكيل ستاد پاسخگويي به سوالات استاني در اداره كل امور تربيتي و مشاوره       

طرح هدايت تحصيلي بايد ابتدا در چند استان اجرا مي شد ، سپس به صورت سراسري / ضرورت بازنگري جدي

سیستم اطلاع رسانی

Related Posts

Written By:

Add a Comment

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *